ミュージカル「Aikitu」脚本
第二幕 第十四場(天真爛漫父と娘)愛橘A(75歳位で)伴奏音楽18 天真爛漫(老博士のテーマ) | |||||||
(舞台上に弟子3人、ノートを広げ何やら討論している。上手より愛橘登場。) | |||||||
弟子1 | あっ。舘先生だ。 | ||||||
弟子2 | 丁度良い。これを先生にお聞きしてみよう。先生!。舘先生! | ||||||
弟子3 | 先生!。お久しぶりです。 | ||||||
愛橘 |
(うんうんと手を振り会釈しながら次第に弟子達に近づく。もちろん左足は3センチ短い。 手にはステッキ、鞄、山高帽、シャツの裾をはみ出し、靴のひもはほどけている。) |
||||||
弟子2 | 先生。この問題について研究しているのですが、どうも上手く参りません。どうかヒントだけでもお聞かせ下さい。 | ||||||
愛橘 | (どれどれ、と立ち止まる。鞄を下に置き、山高帽を学生に預け、ノートをのぞき込む) | ||||||
弟子3 | 先生、いかがですか。この実験結果と計算とではまるで開きがあって、どう判断すべきか解らないのです | ||||||
弟子1 | 計算は何度もやりおなしてみました。もちろん、実験も・・。 | ||||||
愛橘 | (何かに気づいた様子。弟子2に向かい聞いている) | ||||||
弟子2 | はい。実験はあの測定器を使って。は?。その時の条件は同じかですって? | ||||||
弟子1 | 同じはずです。 | ||||||
愛橘 | (首を振りながら、ノートのある部分を強く指さす) | ||||||
弟子3 | あっ。しまった! | ||||||
弟子2 | えっ?何かまずかったのか? | ||||||
弟子3 | あの測定器は3台あるが、一台は壊れて修理に出したではないか! | ||||||
弟子1 | そうか!もしかすると壊れてたのに気づかず、実験を繰り返したのかもしれない。 | ||||||
弟子2 | なあんだ。我々はとんだ見当違いをしていたのか。 | ||||||
弟子3 | (ノートをのぞき込み)なるほど。2号測定器の結果がどれも同じようにずれている。なんで気がつかなかったのだろう。 | ||||||
弟子1 | いやあ。さすがは舘先生。大いに助かりました。 | ||||||
弟子2 | やれやれ。もういちど、実験のやり直しです。今度こそきちんとやります。 | ||||||
愛橘 | (にこにこと3人を見回し、大きくうなずく。やがてステッキを取り、鞄を持ち歩き出す。三人頭を下げる。) | ||||||
弟子3 | あっ。先生、お帽子をお忘れです。先生帽子です!。 | ||||||
愛橘 | (立ち止まり、鞄を置く。学生から帽子を受け取りかぶる、会釈してそのまま歩き出す。三人揃って頭を下げる。) | ||||||
弟子2 | あっ。先生。舘先生。鞄。鞄です。 | ||||||
弟子1 | (鞄を持ち追いかける)先生!。舘先生! | ||||||
|
|||||||
*スクリーンおろす・映像映す* | |||||||
美稲 |
東京大学を辞めた愛橘は、前にもまして多忙を極めました。辞めるときの条件だった、東京大学航空研究所での飛行機の研究。国産化の為に必要な技術開発や人材教育を進めました。 一方で愛橘は、日本代表の科学者として毎年のように海外へ出かけました。それは六十二才から七十九才までの十七年間も続けられたのです。 |
||||||
ミーネ |
海外での博士の仕事は、国際連盟知的協力委員会など、様々な国際会議に出る事。その一方で、当時の日本には無い最先端の精密機械、工作機械を買ってきたり、学術書・技術書を持ち込んだりしています。博士は世界最新の情報をいち早く日本に伝えたのです。 日本を代表する科学者として、時にはあたかも外交官のように、多くの国の人たちと交流し、日本の気迫を伝えたのです。 |
||||||
ユートン |
オホン。日本からヨーロッパへ船なら2ヶ月もかかる時代に、毎年のように外国を訪れる博士に感心した、ある科学者がこう言いました。 「地球には二つの衛星がある。一つはもちろん月だ。そしてもう一つはドクター愛橘だ。 愛橘は毎年地球を一回りしてやって来る。」 |
||||||
ミーネ | 「地球を回る日本人」愛橘博士は生涯に68回の国際会議に出席しています。日本に帰れば、東大航空研究所、そして貴族院議員もつとめる忙しさです。 | ||||||
|
|||||||
|